Управление закупками. Процесс, поставщик, ассортимент, запасы
17-18 мая 2012
Построение эффективной системы управления персоналом
24-25 мая 2012
Особенности работы с ключевыми клиентами. Развитие ключевых клиентов
30-31 мая 2012
|
№ |
Услуга/ диагностический инструмент |
Наименование |
Стоимость, руб. | |||
|
I. |
1.1. Обучение Семинары -тренинги
|
"Традиционные и нетрадиционные методы отбора, подбора и оценки персонала. Кадровая диагностика - надежность и достоверность"- 2 дня |
8 100,0 руб / чел. 71 782,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||
|
"Кадровая психодиагностика"- 2 дня, 5 дней |
8 300,0 руб / чел. 78 782,0 руб. / группа (не более 16 человек) 21 500,0 руб / чел. 196 955,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||||
|
"Технология аттестации персонала" - 2 дня |
8 300,0 руб / чел. 78 782,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||||
|
"Assessment-тренинг"- 2 дня |
11 100,0 руб / чел. от 98 782,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||||
|
"Формирование и развитие кадрового потенциала" - 2 дня |
8 100,0 руб / чел. 71 782,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||||
|
"Планирование карьеры руководителя или специалиста (методические рекомендации)" - 2 дня |
8 100,0 руб / чел. 71 782,0 руб. группа (не более 16 человек) | |||||
|
"Тренинг для тренеров"- 5 дней |
21 600,0 руб / чел. 179 500,0 руб. группа | |||||
|
1.2. Автоматизированные обучающие системы (АОС) |
"Основы социологии на промышленном предприятии" |
4 500,0 руб. / продукт |
6 100,0 руб. с учетом обучения | |||
|
"Диагностика индивидуально-психологических особенностей работника по внешним признакам" |
4 500,0 руб. / продукт |
7 800,0 руб. / с учетом обучения | ||||
|
"Обучение основам общения и управления персоналом. Основные принципы и положения". |
4 500,0 руб. / продукт |
7 800,0 руб. / с учетом обучения | ||||
|
Электронная книга "Бизнес-Кейс: успешный опыт российского бизнеса" |
4 500,0 руб. / продукт |
7 800,0 руб. / с учетом обучения | ||||
|
Интерактивный курс "Маэстро переговоров" |
4 500,0 руб. / продукт |
7 200,0 руб. / с учетом обучения | ||||
|
Игровой интерактивный модуль "Профи-старт" |
4 500,0 руб. / продукт |
7 200,0 руб. / с учетом обучения | ||||
|
1.3. Деловые игры (компьютерный и бланковый варианты) |
"Формирование модели стиля управления руководителя" |
4 500,0 руб. / бланковый вариант /
7 200,0 руб. с учетом обучения |
5 100,0 руб. компьютерный вариант /
7 200,0 руб. с учетом обучения | |||
|
"Принятие управленческих решений" | ||||||
|
"Разрешение напряженных ситуаций в процессе управления персоналом" | ||||||
|
"Управление персоналом" | ||||||
|
1.4. Методические рекомендации |
"Методические рекомендации по использованию собеседования как средства психологического тестирования работников" |
3 100,0 руб. / продукт
|
8 500,0 руб. с учетом обучения | |||
|
"Методические рекомендации по технологии проведения аттестации" | ||||||
|
"Методические рекомендации по планированию карьеры руководителя и специалиста" | ||||||
|
"Методические рекомендации по разрешению напряженных ситуаций" | ||||||
|
"Методические рекомендации по организации и проведению беседы при увольнении персонала" | ||||||
|
" Методические рекомендации по технологии аттестационного интервью" | ||||||
|
II. |
Организационно-кадровый аудит |
1.Оценка соответствия структурного и кадрового потенциала Компании ее целям и стратегии развития, с целью реформирования/оптимизации/построения системы управления персоналом. 2.Изучение и оценка текущего состояния человеческих ресурсов. 3.Оценка, насколько оптимально и эффективно Компания использует основные подходы к управлению персоналом и насколько хорошо они реализуются. 4.Оценка основных аспектов организационной реальности: - строение организации (ее структура) — соотношение и соподчиненность основных элементов, степень жесткости/гибкости организационной конфигурации; оценка организации управленческого труда; - анализ качества управления персоналом; - анализ технологии управления персоналом: кадровые процессы — направления деятельности организации по отношению к персоналу; - качественные и количественные характеристики персонала. |
2 300,0 руб. / чел. – час. | |||
|
III. |
Коучинг |
Информационно - консультационные услуги исходя из задач оценки |
2 300,0 руб. / чел. – час. | |||
|
IV. |
Оценка компетентности |
Профессиональные CASE(менеджмент, коммерция, маркетинг, финансы, бухгалтерия, управление персоналом) |
От 3 000,0 руб. до 15 000,0 руб. | |||
|
CASE-интервью, или ситуационное интервью |
От 3 000,0 руб. | |||||
|
Метапрограммный профиль и психолингвистический анализ речи |
От 3 000,0 руб. до 6 000,0 руб. | |||||
|
Проективное интервью |
От 3 000,0 руб. | |||||
|
V. |
Разработка стандартов рабочего мест |
Разработка должностной инструкции |
От 3 300,0 руб. | |||
|
Разработка квалификационной карты. Модель «идеального» работника в каждой конкретной должности, запись основных и дополнительных трудовых обязанностей. |
От 22 500,0 руб. | |||||
|
Разработка профессионального стандарта (нормы). Требования к личности и деятельности сотрудника, предъявляемые условиями работы на данной должности, в данном трудовом коллективе на этом предприятии. |
От 22 500,0 руб. | |||||
|
Разработка карты компетенций. Портрет идеального сотрудника. Компетенции представляют собой личностные характеристики человека, его способности к выполнению тех или иных функций, типов поведения и социальных ролей |
От 22 500,0 руб. | |||||
|
Разработка профиля должности. Описание компетенций, опыта, а также анкетных данных, необходимых для выполнения данной работы в данной организации. |
От 22 500,0 руб. | |||||
|
VI. |
Ассессмент-центр |
Стандартизированная многоаспектная оценка персонала
Задачи, решаемые посредством ассессмент центра: - Отбор - Расстановка персонала - Обучение и развитие
- Продвижение - Управление карьерой и наставничество
- Получение обратной связи Компоненты ассессмент-центров: - Интервью (собеседование) - Тесты (психологические, профессиональные, общие) - Деловая игра - Сбор биографических данных - Оценка достижений - Групповое обсуждение - Анализ конкретных ситуаций
- Экспертная оценка |
От 4 200,0 руб. за 1 сотрудника (стоимость в зависимости от должности) | |||
|
VII. |
Разработка и проведение аттестации |
Процедура систематической формализованной оценки соответствия деятельности конкретного работника стандарту выполнения работы на данном рабочем месте в данной должности. Форма комплексной оценки персонала, по результатам которой принимаются решения о: повышении, перемещении, обучении, увольнении работника. Процедура определения соответствия сотрудников своей должности. |
Согласно запроса (от 1 300,0 руб. / чел. ч.) | |||
|
VIII. |
Методы оценки эффективности деятельности |
I.Результат-ориентированные методы 1.Установление стандартов и нормативов. 2. Управление по целям как метод оценки работы персонала II.Оценка на основании письменных характеристик III. Сравнительные методы 1.Ранжировать сотрудников по результатам работы. 2.Сравнение сотрудников с одинаковыми обязанностями 3 Заданное распределение 4.Усиленный выбор. IV.Абсолютные методы 1.Описательный метод 2.Метод «инцидентов». 3.Шкала графического рейтинга. 4.Чек-лист с весами 5.Метод поведенческих шкал. V.Шкалы оценок VI. Экспертные оценки |
Согласно запроса (от 3 500,0 руб.) | |||
|
IX. |
Экспертная оценка (программный продукт)
Разработка программного продукта (по договору) |
Менеджера по продажам |
3 500,0 руб./ чел. / бланковый вариант |
4 100,0 руб. / чел. компьютерный вариант / 6 200,0 руб. с учетом обучения | ||
|
Мастера автосервиса | ||||||
|
Бухгалтера | ||||||
|
Коммерческого директора |
4 500,0 руб./ чел. / бланковый вариант
|
5 100,0 руб. / чел. компьютерный вариант / 7 800,0 руб. с учетом обучения | ||||
|
Линейного руководителя | ||||||
|
КАТАЛОГ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТА | ||||||
|
X. |
Тесты для руководителей |
Комбинированный личностный опросник( WINCLO 6) (профсоответствия) |
По запросу | |||
|
Тест Шуберта Склонность к риску | ||||||
|
Тест Уровень пригодности к руководящей работе | ||||||
|
Тест определения организаторских и коммуникативных способностей | ||||||
|
Тест на определение функционального профиля | ||||||
|
Тест Анализ своих ограничений | ||||||
|
Методика Решетка менеджмента | ||||||
|
Методика определения стиля руководства | ||||||
|
Тест Роли в команде (Р.Мередита Белбина) | ||||||
|
Методика "Какой я руководитель" | ||||||
|
Методика индивидуального стиля руководителя. | ||||||
|
Методика "Прогноз" | ||||||
|
Тест Шуберта | ||||||
|
Профоценка кандидатов в кадровый резерв (Пакет диагностик) | ||||||
|
Способность принимать управленческие решения | ||||||
|
XI. |
Определение предпринимательских способностей |
ТОПС Тест ориентировочный предпринимательских способностей |
По запросу | |||
|
Сборник психодиагностических методик на определение предпринимательских склонностей и возможностей | ||||||
|
Склонность к предпринимательству | ||||||
|
Оценка способности к предпринимательской деятельности | ||||||
|
Экспресс-оценочная методика диагностики предпринимательской деятельности | ||||||
|
Предпринимательский интерес | ||||||
|
Предпринимательский потенциал | ||||||
|
Оценка уровня конкурентоспособности Склонность к риску Психологические барьеры к предпринимательству.... Оценка уровня работоспособности | ||||||
|
XII. |
Определение профессиональных интересов и склонностей |
Учет состояния нервной системы при выборе деятельности |
По запросу | |||
|
Опросник типов личности на основе профессиональных предпочтений | ||||||
|
Профессионально-диагностический опросник «Ориентация» | ||||||
|
Тест технической сообразительности | ||||||
|
Психогеометрический тест А.А Алексеев, Л.А Громова | ||||||
|
Тест "Самооценка стиля управления" | ||||||
|
Анкета «Ваша будущая профессия» | ||||||
|
Анкета «Профессиональный интерес» Карта интересов Карпиловская С.Я. | ||||||
|
Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда (ОПП) | ||||||
|
Активизирующий опросник «За и против» | ||||||
|
Дифференциально-диагностический опросник (Климов). Е.А) | ||||||
|
Опросник профессиональной готовности (Л.Н. Кабардова) | ||||||
|
XIII |
Мотивация профессиональной деятельности |
Определение типа трудовой мотивации работника |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
Методика оценки карьерных ориентаций Э.Шейна | ||||||
|
Удолетворенность трудом | ||||||
|
Мотивационный профиль идеальный и реальный работник | ||||||
|
Тест "Мотивация к успеху" | ||||||
|
Тест "Мотивация к избеганию неудач" | ||||||
|
Опросник терминальных ценностей (Отец) | ||||||
|
XIV |
Исследование потребности в достижениях |
Тест оценки жизненной и временной перспективы личности (ЖВПЛ) |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
XV |
Методики на определение психологического климата коллектива и совместимости сотрудников |
"Оценка психологической совместимости работников в производственных или учебных условиях" |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
"Оценка социально-психологического климата трудовой группы и ее социометрия" | ||||||
|
Экспресс-методика оценки климата трудовой группы | ||||||
|
Непараметрическая социометрия | ||||||
|
Экспресс методика Оценка социально-психологического климата трудовой группы и ее социометрия | ||||||
|
XVI |
Оценка индивидуально-психологических качеств и темперамента |
Личностный опросник Айзенка (форма А) |
3 500,0 руб. / чел. – 4 200,0 руб. / чел. | |||
|
Личностный опросник Айзенка (форма В) | ||||||
|
Опросник Басса-Дарки | ||||||
|
Опросник темперамента Я.Стреляу | ||||||
|
Методика ОСТ | ||||||
|
Опросник Ч. Спилбергера | ||||||
|
Опросник К. Томаса | ||||||
|
Опросник ДДО (Е.А. Климова) | ||||||
|
Методика "Порог активности" | ||||||
|
Тест "Черты характера и темперамента" | ||||||
|
Профессиональная диагностика личностных качеств «16 типов личности» | ||||||
|
Миннесотский многофакторный метод исследования личности (MMPI) | ||||||
|
Стандартизированная методика изучения личности (СМИЛ) | ||||||
|
Шестифакторный личностный опросник (16 ФЛО) | ||||||
|
Личностный опросник для старшеклассников (HSPQ) | ||||||
|
Методика Шмишека - Леонгарда (акцентуации) | ||||||
|
Школьный тест умственного развития (ШТУР) | ||||||
|
XVII |
Исследование самоотношения |
Самочувствие, активность, настроение (САН) |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
XVIII |
Исследование коммуникативных качеств личности |
Методика КОС (коммуникативные и организаторские способности) |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
XIX |
Исследование качеств личности |
16-факторный личностный опросник Р.Кеттелла (16-РF) |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
Методика диагностики акцентуаций характера Леонгарда-Смишека | ||||||
|
Восьмицветовой вариант теста М.Люшера (8-ЦТЛ) | ||||||
|
Методика К.Томаса Поведение в конфликтных ситуациях | ||||||
|
Методика изучения структуры Личности (по карте личности К.К. Платонова) | ||||||
|
XX |
Исследование интеллектуальной сферы |
2-й тест Айзенка |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
4-й тест Айзенка | ||||||
|
Словесный тест Айзенка | ||||||
|
Опросник КОТ | ||||||
|
Методика "Выявление общих понятий" | ||||||
|
Методика "Сложные аналогии" | ||||||
|
Тест Равена | ||||||
|
Исследование структуры интеллекта и особенностей мышления. Методика Р.Амтхауэра | ||||||
|
Тренировочные упражнения для подготовки к тесту на оперативность мышления | ||||||
|
Выявление структуры интеллекта и особенностей мышления | ||||||
|
Тест технической сообразительности Беннета | ||||||
|
Тест гуманитарных (логических) способностей. | ||||||
|
Краткий отборочный тест (тест оценки общих умственных способностей В.Н. Бузин) | ||||||
|
Методика оценки гибкости – ригидности мыслительных действий | ||||||
|
XXI |
Исследование работоспособности внимания памяти |
Тест на сложную сенсомоторную реакцию |
3 700,0 руб. / чел. | |||
|
Тест "Корректурная проба" /корректурная проба со спрятанными словами (Б.Бурдон) | ||||||
|
Тест "Количественные отношения" (1в.) | ||||||
|
Методики на определение типа и объема памяти | ||||||
|
XXII |
Нервно-психологическое состояние |
Анкета психосоциального анализа стресса |
3 400,0 руб. / чел. | |||
|
Анкета психологического анализа предневротического состояния | ||||||
|
XXIII |
Диагностика тревожности |
Методика диагностики тревожности: * шкала самооценки С.Спилбергера
|
3 400,0 руб. / чел. | |||





























